1月14日，学校第六届教师教学创新大赛暨省赛选拔赛结果揭晓，学院常务副院长李林教授《市场营销学》教学团队获一等奖，3位教师（团队）获二等奖，7位教师（团队）获三等奖。 大赛分为“专家评审教学创新成果报告”与“现场汇报”两个阶段。

在前期材料评审中，专家从教学理念、内容适配、方法可行等多维度严格筛选，最终确定14名教师进入现场汇报环节。现场汇报中，教师们结合真实教学案例，生动阐释了在课程重构、手段更新、模式创新等方面的探索与实践，充分展现了教学热情与专业能力。评审专家在听取汇报后逐一点评，直指教学关键问题与创新核心。

《市场营销学》教学团队（李林、彭雪莹、刘昌华、陈琴弦）参加产教融合赛道正高组，以《三化、三融、三破：促“通营销·善策划”应用型人才培养》为题，紧扣学校 “地方性、应用型” 办学定位，以培养“懂营销·善策划”应用型人才为课程教学目标。经过多年的教学实践及创新，结合课情、教情、学情，课程团队找出教学内容与时代需求有差距，导致学生知识的迭代力较弱；教学环境与数智要求有出入，导致学生营销策划思维受限；教学方法与学生发展有落差，导致学生对营销策划应用难等三个教学痛点。教学团队通过三化重构教学内容，将经典市场营销理论模块化、将真实企业问题案例化，将教学和科研案例应用化，紧跟时代潮流，实现了将时代特性与教学内容的紧密结合。通过三融创建教学环境，打破空间和时间的局限，创造了碎片化教学环境，实现了学生全阶段的学习环境，提高了教学体验感，促成了数智时代学生的营销策划思维及能力的培养。通过三破创新教学方法，建立混合式教学模式，形成闭环式的学习螺旋体，并通过打造双师课堂，推进导师共同体，实现课+赛共同驱动教学，推进了学生能力的阶段性提升。专家们肯定了《市场营销学》课程团队的积极探索，并提出了一系列针对性的宝贵意见建议。

副校长李桂兰表示，教师队伍建设与教学创新是学校发展的战略重点，本次大赛为教师提供了教学创新交流与展示的平台，进一步营造了重视教学、崇尚创新的育人氛围。她鼓励广大教师持续深化教学改革，提升教学实效，为培养更多高素质应用型人才不懈努力。

                                                                          （教工通讯员：游汉娟   审核人：朱水晶）