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经济管理学院专业介绍

发布时间:2023-05-10 来源:经济管理学院 阅读次数: 【字体:

经济管理学院成立于2010年4月,其前身是成立于2002年的经济管理系。学院设有金融系、会计与财务管理系、国贸与市场营销系。开办6个本科专业和5个专科专业,全日制在校学生共计3000余人。

学院现有教师153人,其中高级职称教师占比55%,博士硕士学位教师占比92%。自有教师出版专著、教材等学术著作30余部;公开发表学术论文300余篇,其中被核心期刊收录、EI及CPCI检索30余篇。近5年来,获批国家自然科学基金面上项目、青年项目,国家社科基金一般项目多项,民政部、国家民委、省社科基金、省思想库课题、省级教研等各类课题50余项。

学院设有ERP沙盘模拟实验室,新零售与营销情景模拟实训室,财务共享智慧实验室,数字营销与跨境电商实验室,金融虚拟仿真与大数据金融实验室,跨专业虚拟仿真综合实验室等专业实验室,校外实习、实训基地40余家,满足了专业实践教学环节的需要。

学院坚持“立德树人、质量为本”的办学理念,狠抓教育教学质量工程项目。近5年来,获批“教育部产学合作协同育人项目”5项、“省级一流本科专业建设点”1个、“省级一流本科课程”3门、“省级精品资源共享课程”1门、“省级专业综合改革试点项目”2项、“省级教学团队”1个、“省级优秀基层教学组织”1个、“湖北高校荆楚卓越人才协同育人计划项目”1项、“省级实习实训基地”1个。近5年来,学生获得了国家级学科竞赛一等奖1项、二等奖3项,三等奖8项,省级学科竞赛一等奖13项、二等奖18项、三等奖29项。

展望未来,学院将秉承“敢为人先、自强不息”的学校精神,不断加强学科专业建设、注重人才培养、提升队伍素质、深入推进科学研究、高质服务社会,建设高水平应用型经济管理学院。


金融学 (本科,四年制,经济学学士学位)

培养目标:本专业适应数字经济发展需求,立足湖北、面向中部、辐射全国,培养拥有人文科学素养、创新精神和社会责任感,系统掌握金融学专业知识,熟悉金融机构运作模式,通晓各类金融业务操作流程,具备金融风险分析能力和金融产品创新与运营能力,具有较强的团队合作意识、沟通交流能力和持续学习能力,能够在银行证券保险等金融机构、政府部门从事金融业务和金融管理工作的高素质应用型人才。

主干课程:宏观经济学、微观经济学、计量经济学、金融学、国际金融学、商业银行经营管理、证券投资学、保险学、公司金融、个人理财、数字金融、大数据金融、金融风险管理、证券交易实训、商业银行沙盘实训、投资基金项目模拟等。

专业特色:依托一流金融实验室和两门省级一流本科课程,以专业应用能力培养为导向,构建“基础实验+课程实训+综合模拟”为一体的实践教学体系,形成金融岗位核心技能梯度递进的闭环实践链条。

就业领域:各类商业银行、证券公司、基金公司、信托公司、投资公司、保险公司、金融科技公司、金融监管部门及企事业单位从事金融业务和金融管理工作。


金融科技(本科,四年制,经济学学士学位)

培养目标:本专业适应数字经济发展和金融科技行业人才需求,立足湖北、面向中部、辐射全国,培养具有人文与科学素养、诚信品质、创新精神和社会责任感,具备经济学、金融学基础理论知识,系统掌握金融科技专业知识及技能,兼具金融思维与数字思维,具有金融大数据挖掘与量化分析应用能力、金融产品设计与运营能力,具备英语、数学、计算机应用能力及持续性学习能力,兼具一定国际视野、较强沟通交流能力和团队协作能力,能够在各类商业银行、证券公司、金融科技公司和金融管理部门从事金融科技相关工作的跨学科高素质应用型人才,为社会输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

主干课程:金融学、金融科技概论、Python程序设计、金融数据库技术、大数据金融、区块链金融、人工智能与机器学习、证券投资学、商业银行经营与管理、金融工程原理、计量经济学、数字金融、文本数据挖掘、金融产品创新设计与运营、大数据金融计量策略分析综合实践等。

专业特色:依托湖北及华中地区一流的金融虚拟仿真实验室,打造“学术+产业”师资队伍,“教学+竞赛+考证+创新”四位一体的培养模式,培养兼具金融思维与数字科技思维、擅长金融大数据挖掘与量化分析应用的复合型人才。

就业领域:金融科技公司、各类银行、券商、保险公司、金融监管部门及企事业单位从事金融大数据分析、金融产品研发、金融管理和金融科技创新研究工作。


国际经济与贸易 (本科,四年制,经济学学士学位,湖北省本科高校综合改革试点专业)

培养目标:本专业培养适应地方经济发展需求的德、智、体、美、劳全面发展,具备扎实的国际贸易、跨境电商、大数据等方面的理论基础知识,系统掌握国际经济与贸易专业知识和操作技能,良好的英语书写和沟通能力,计算机、国际市场营销、大数据等应用能力和持续性学习能力,以及较强的团队合作意识和交流沟通能力,有一定国际视野,能在政府机构、银行、企业、事业单位从事外贸实务、跨境电商、国际金融、大数据统计与分析等相关工作的高素质应用型人才。

主干课程:微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、金融学、国际贸易、国际贸易实务、跨境电商理论与实务、跨境电商数据运营与管理、商务数据分析与应用、Python程序基础与应用、跨境电商实训、国际商贸英语会话、外贸函电、国际经济技术合作、国际服务贸易、商务谈判等

就业领域:政府涉外部门、银行、跨国公司、外贸类企业、国际金融机构、跨境电商公司、大数据类企业等从事国际贸易、国际运输、货运代理、国际产品营销、跨境电商、电商直播、大数据分析与管理等工作。


会计学(本科,四年制,管理学学士学位,湖北省本科高校综合改革试点专业,校级品牌专业,校级一流本科专业建设点)  

培养目标:本专业培养适应会计智能化发展、地方经济高质量发展和区域产业结构调整需求,具备人文素养、科学精神、诚信品质、创新精神和社会责任感,掌握会计、审计的知识和能力,熟悉“大智移云”等新一代信息技术,有较强团队合作意识、交流沟通能力和国际视野,能在各类企业、行政事业单位及其他部门胜任会计及相关工作的高素质应用型人才,为社会输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学原理、财务会计学、财务管理、成本会计学、会计职业道德、审计学、税法、会计信息系统、管理会计学、Financial Accounting、财务大数据基础、财务共享实务、RPA财务机器人、财务大数据分析与可视化、大数据审计等。

就业领域:各类企业、事业单位和政府管理部门、会计师事务所、财务共享中心从事财会、审计工作。


会计学(英国皇家特许管理会计师(CIMA)方向)(本科,四年制,管理学学士学位  湖北省本科高校综合改革试点专业,校级品牌专业,校级一流本科专业建设点)     

培养目标:本专业培养适应会计改革与发展规划需求,具备人文素养、科学精神、诚信品质、创新精神和社会责任感,具备提质增效与数字化转型相结合的前沿国际管理会计理念和知识,有较强团队合作意识、交流沟通能力和国际视野,适应会计智能化发展,能在各类企业、行政事业单位及其他部门胜任会计及相关工作的高素质应用型人才,为社会输送德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

主干课程:管理学、会计学原理、财务会计学、成本会计学、财务管理、审计学、会计信息系统、财务大数据基础、财务共享实务、RPA财务机器人、CIMA基础级四门课程、CIMA运营级四门课程、CIMA 管理级四门课程。

专业特色:通过在会计学专业课程体系中嵌入CIMA课程,采用“国内学历证书+国际职业证书+外语能力”的多方位立体人才培养模式,实现高校学历教育与国际专业资格教育的完美融合。

就业领域:跨国公司、外资企业、国企、国内外会计师事务所、咨询公司及证券金融等行业从事会计、审计、财务管理和管理会计工作。


财务管理(大数据财务方向)(本科,四年制,管理学学士学位)

培养目标:本专业立足湖北,面向中部,辐射全国,培养适应地方经济高质量发展需要和财务智能化发展趋势,德、智、体、美、劳全面发展,具备人文素养、科学精神和诚信品质,具有较强的社会责任感、团队合作精神、沟通协调能力及持续学习能力,具备一定的国际视野和创新能力,掌握现代财务管理理论知识与方法,具有财务数据处理与分析能力、财务管理实际问题解决能力,能在各类企事业单位、政府机构及其他单位从事财务管理及相关工作的高素质应用型人才。

主干课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、中级财务会计学、管理会计学、成本会计学、财务管理、税法、财务报表分析、财务大数据基础、财务共享实务、RPA财务机器人、财务大数据分析与可视化、高级财务管理学、大数据财务决策等。

就业领域:各类企事业单位、政府机构及其他单位从事财务、会计、审计、金融等财务管理相关工作。


市场营销(数字化营销方向)(本科,四年制,管理学学士学位,湖北高校省级一流本科专业建设点,湖北高校“荆楚卓越经管人才”协同育人计划) 

培养目标:本专业适应数字经济发展需求,立足湖北,面向中部,辐射全国,培养拥有人文与科学素养、较强社会责任感和一定国际视野,具备扎实的经济学、管理学理论基础知识,系统掌握市场营销专业知识,具有英语、计算机和商务数据分析等应用能力及持续性学习能力,具有传统营销和数字营销管理等专业能力,团队合作和沟通交流能力较强,能够在各类企事业单位,政府部门等从事营销管理和新媒体营销运营等工作的高素质应用型人才。

主干课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、市场营销学、市场研究、消费者行为学、营销渠道管理、整合营销传播、营销策划、Python程序设计、数字营销、商务数据分析、大数据营销、新媒体营销、直播和短视频运营、电商数据化运营等。

专业特色:培养适应数字经济发展,具有传统营销能力和数字营销能力的新型营销人才。

就业领域:互联网等各类公司、事业单位及政府部门从事新媒体运营、新零售管理、市场研究、电商运营和全渠道运营管理等工作。

    

大数据与财务管理(腾讯云特色班)(专科,三年制)

培养目标:结合腾讯云与厚溥数字的行业经验,培养适应大数据时代背景和ERP实施及二次开发的企业环境,具有财务数据处理与分析能力,以及筹资、投资与收益分配管理能力,掌握一定的计算机软件编码能力及ERP核心技术,具有良好的职业道德和敬业精神,能够综合运用财务理论知识和计算机软件操作技能,解决企业业务和项目实施过程中的财务相关问题的高素质技能型人才。

特色课程:财务大数据基础、财务大数据分析与可视化应用、数据分析基础、MySQL数据库基础、MySQL数据库应用及项目实践、ERP原理、ERP沙盘应用、财务软件应用、Python大数据处理等。

就业领域:出纳、应付应收会计、总账会计、财务助理、财务经理、软件实施工程师、软件售前售后服务工程师、企业管理信息化咨询顾问、ERP系统运维工程师、企业信息化管理评测师等岗位,也可报考相关本科专业。


市场营销(腾讯云特色班)新媒体运营方向(专科,三年制)

培养目标:结合腾讯云的行业积累与解决方案,培养适应互联网行业发展,具备市场营销基础知识和能力,具有数字营销策划能力,擅长短视频与直播运营、社群运营、私域流量池搭建、搜索引擎优化等主流新媒体场景实战、精通数据分析的高素质人才。

特色课程:数字营销、Photoshop平面设计、短视频运营、直播营销、广告创意与策划、电商运营与视频创作、电子商务、新媒体运营、交互设计、腾讯创新创业综合实训等。

就业领域:网络营销主管、SEO优化专员、品牌推广主管、新媒体运营、营销推广、商务数据分析等岗位。


航空物流管理 (专科,三年制)

培养目标:本专业旨在培养适应湖北经济发展需求的德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的经济管理基础知识和民航货物运输、仓储及配送、国际货运代理及相关法律法规知识,具备民航普通货物特种货物运输操作、航空冷链货物仓储配送、国际货运代理(国际空运)、飞机配载等能力,熟悉航空运输服务、机场安检、装卸搬运和运输代理、仓储物流、邮政和快递服务等岗位的相关知识和技能,能够从事航空货物运输、国际货运代理、航空货物仓储、配送服务等工作,并具有工匠精神和信息素养的高素质技术技能人才。

主干课程:物流管理概论、民航概论、国际贸易理论与实务、物流法律法规、运输管理、仓储与配送管理、危险品运输、民航货物运输、机场运行管理、飞机载重与平衡、客舱设施与服务、民航快递实务、航空货物市场营销、国际货运代理实训、报关报检实训等

就业领域:机场、外贸企业、航空物流公司等从事航空货运代理、仓储管理、国际贸易港区操作、货物查询、订舱配舱、特种货物操作、空运集装器操作、货物转运、机场地勤安检等。


商务数据分析与应用(专科,三年制)

培养目标:本专业培养信念坚定,德智体美劳全面发展,具有良好职业道德、工匠精神和创新精神,拥有较强的就业创业能力,具备经济学、管理学、电子商务等基础知识,系统掌握商务数据分析领域的专门知识,具备商务数据采集与分析、商务数据可视化、网店运营等技能,能够从销售、产品、客户、供应、市场、运营等方面进行数据采集、处理、分析、可视化等工作的高素质技术技能人才。

特色课程:经济学、管理学、电子商务、跨境电子商务、商务数据采集与分析、商务数据可视化应用、供应链数据分析、市场数据分析、网店运营实战、商业智能等。

就业领域:电子商务企业、互联网企业、网上零售企业、物流企业等。


跨境电子商务 (专科,三年制)

培养目标:本专业旨在培养具有国际视野和创新意识,适应湖北经济发展需求的德、智、体、美、劳全面发展,熟练掌握跨境电商及国际贸易基础理论和实务知识,具备良好的计算机操作和英语沟通能力,跨境电商平台运营、图片剪辑、视频制作、跨境网络直播、大数据管理与应用、跨境网络营销、客户服务、物流管理等实际操作能力,良好的团队合作意识和优秀的交流沟通能力,良好的职业道德和工匠精神,较强的创新创业能力,能在跨境电子商务领域从事跨境电商平台运营及数据分析、视觉营销、跨境电商客服、跨境供应链管理等工作的高素质应用型人才。

主干课程:跨境电子商务理论与实务、跨境电子商务数据分析与应用、跨境电子商务营销策划、跨境电子商务视觉设计、跨境电子商务客户服务、跨境电子商务采购与物流管理、商务英语会话、国际商务文化与礼仪、跨境电商政策法规、选品管理、视频剪辑等

就业领域:政府及事业单位外贸管理部门、海关、银行、跨境电商公司、国际贸易公司等从事跨境电商行业管理、跨境支付、跨境电商运营、跨境电商物流、跨境电商数据分析、跨境电商直播等工作。


各专业特色介绍:

http://jgxy.wsyu.edu.cn/wcm.files/upload/CMSjjxy/202306/202306081110044.pdf


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