为破解课堂教学痛点、推进教学模式革新，11月12日下午，我院于2-104教室成功举办期中教学讲座。活动以 “课程思政与农业风险管理” 为核心议题，特邀国家一流课程负责人刘明菲教授、农业经济研究专家陶建平教授开展教学示范与学术分享。学院常务副院长李林教授、副院长叶小芬副教授参加，各专业教师齐聚一堂，通过现场观摩、深度研讨，共探教学创新路径与学术研究前沿。

课程思政创新：让价值塑造自然融入专业教学

刘明菲教授以《仰望星空 脚踏实地 —— 国家一流课程 “营销管理与策划” 课程思政探索》为题，解锁了 “思政+专业” 的深度融合密码。她构建的 “学、思、用” 三位一体混合式教学模式，打破了传统教学中知识传授与价值塑造的壁垒，形成 “线上预习积淀 — 线下研讨深化 — 实战训练落地” 的闭环教学链。教学中，她巧借《中国诗词大会》唤醒文化自信，以《后浪》等时代热梗点燃创新热情，通过 “小茗同学”“茶颜悦色” 的本土品牌案例解析营销逻辑，用华为的技术坚守、农夫山泉的生态责任、敦煌诗巾的文化赋能，具象化呈现 “诚信、创新、家国情怀” 等思政内核，实现了从 “知识灌输” 到 “价值引领” 的进阶，其生动的案例教学与系统的教学设计赢得全场共鸣。

研讨互动环节，叶小芬副院长直击财会专业教学痛点 —— 优质案例短缺、思政融合生硬。刘明菲教授给出实操性解决方案：建议教师依托权威案例库、核心期刊及主流媒体，定向收集真实企业素材，按 “价值导向、专业适配、时代性” 原则分类归档，通过 “案例情境化、思政隐形化” 实现二者自然衔接，为在场教师提供了可复制、可推广的教学优化路径。

学术前沿分享：筑牢农业风险管理的理论与实践根基

陶建平教授以《中国农业风险管理体系的现状、问题与完善路径》为题，从全球气候变革视角切入农业安全议题。他指出，气候带北移与极端天气频发已成为威胁粮食安全的核心变量，结合美国农业保险体系、荷兰设施农业等国际经验，对比我国农业风险管理 “重灾后救助、轻事前预防”“体系分散化、协同不足” 的现实困境，提出 “风险减量优先、顶层设计强化、科技赋能增效” 的三维解决方案。其核心观点明确：需以农业保险为核心抓手，联动高标准农田建设、智慧农业技术应用，构建 “预防 — 应对 — 恢复” 全链条风险管理体系，为我国农业高质量发展筑牢安全屏障。

双向赋能提质：搭建教科研协同发展平台

本次活动既是教学创新的示范场，也是学术研究的交流台。通过 “教学示范+问题研讨+学术分享” 的多元形式，有效打通了 “教学实践” 与 “学术研究” 的壁垒，让教师在观摩中汲取教学技巧，在研讨中破解现实难题，在交流中拓宽研究视野。学院常务副院长李林教授表示，未来将持续完善教学发展与学术研究双平台建设，通过常态化教科研活动，推动教师教学能力与科研水平协同提升，为学校高素质人才培养注入持久动力。

（教工通讯员：刘丞玉   审核人：朱水晶）