2025年11月3日下午，《数字营销》课堂教学观摩活动在11-207教室精彩上演。本次示范课由市场营销专业彭雪莹老师倾情执教，面向市场营销2301班全体学生，以“理论衔接实践、互动贯穿全程”为鲜明特色，呈现了一堂结构完整、富有深度的教学范例。学院常务副院长李林教授、副院长叶小 芬副教授携全院相关专业教师亲临现场，全程观摩指导。

课程在彭老师富有启发性的回顾中拉开帷幕。她以“个人结交朋友”巧妙类比“消费者与品牌的关系”，通过层层设问迅速点燃学生思考热情，自然而流畅地引出本节课的核心主题——“数字化品牌管理”。

在教学核心环节，彭老师匠心独运，采用“案例解析+互动讨论”双轨并行的教学模式。她首先以“鸡排哥凭借情绪价值走红并担任南京文旅推荐官”这一鲜活案例，生动引出“文化品牌共建”的课程思政理念；随后，别出心裁地组织学生开展“穿越古代，化身胭脂铺主理人”的小组讨论。在限时三分钟的头脑风暴中，各小组围绕“爱手艺”品牌踊跃献策，提出了“诗人创作宣传”“限量销售”“免费体验促口碑”等多元方案。彭老师逐一进行精准点评，并适时引导学生将思路聚焦于“数字化”内核，深化理解。

课堂进程中，彭老师信手拈来，融汇迪士尼玩具互动、新能源汽车智能服务等前沿实例，深入浅出地阐释了品牌受众的三大变化与六大智能表现。其间穿插的“汽车IP如何跨作品互动”“蔚来汽车服务如何精准定位”等互动提问，进一步激发了学生的思辨热情。最后，课程聚焦于“场景渗透”传播策略，结合脑白金经典广告与可得性启发理论，系统拆解了数字化品牌传播的内在逻辑。

课程结束后，教学交流环节随即展开。常务副院长李林教授主持观摩教师研讨，他对彭雪莹老师的教学设计及互动成效给予了高度评价，并就优化课堂时间分配、案例精炼与背景补充等方面提出了宝贵建议。参与教师也一致赞赏课程的互动设计与案例选取，刘昌华博士对年轻教师展现出的教学潜力表示认可与期许。

此次《数字营销》示范课，以清晰的“回顾导入—案例解析—互动实践—知识讲解”教学脉络，成功打造了沉浸式、互动化的课堂新范式，为我院持续推进课程教学创新提供了生动注脚与有益借鉴。未来，学院将持续推广此类优质教学经验，凝聚育人智慧，共促教学质量迈向新台阶。

（教工通讯员：胡燕  审核人：朱水晶）